Min identitet (HA1A & HA1B)

Vad gör dig till den du är? Hur påverkas du av att tillhöra ett visst kön, etnicitet, klass? Varför delar vi in människor i kategorier och vad kan det få för konsekvenser? Hur påverkas vår maktställning i samhället utifrån de privilegier vi har?
Frågor som dessa är vad vi kommer jobba med i detta område om identitet.

Instruktioner

Utgå från kapitel 2 i Arena eller Forum och kapitlet "Vad är min identet?" i Digilär. Skriv en reflektion där du reflekterar kring hur din identitet formas av följande kategorier. ålder, kön, klass, etnicitet, funktionalitet.

Besvara även följande frågor:

• Hur går det till när vi bygger gemenskap och utanförskap utifrån dessa kategorier i vårt samhälle?
• Vilka konsekvenser kan det få för våra sociala livsvillkor att vi grupperar människor enligt dessa kategorier? Både positivt och negativt.
• Hur ser maktordningen ut i samhället anser du? Vilka grupper har mer makt, vilka har mindre makt och varför? Vilken makt har du?

Viktiga ämnesbegrepp att använda dig av i din reflektion: normer, kultur, socialisation, makt, maktordning, privilegier, diskriminering, inkludering, exkludering.

Feedback och inlämning

Omfattning: Din text ska vara mellan 600-1200 ord.

Källor: Du ska ange vilka källor du använder dig av, även Arena och Digilär, med hjälp av fotnotssystem eller parenteser. Samt lägga in källförteckning i slutet.

Feedback från klasskamrat: Innan inlämning kommer du byta text med en klasskamrat. Ni kommer då kommentera och diskutera varandras texter för att lära er något nytt och kunna förbättra er egen text.

Inlämning sker vecka 16 via Unikum och plagiatkontrolleras genom Urkunds system. Glöm inte att skriva namn i dokumentet!

Frågor som kan hjälpa dig komma igång med skrivandet

- Ålder. Vad av din identitet tror du har att göra med din ålder och hur kommer du förändras i takt med att du blir äldre? Vad är det t.ex. för skillnad på att vara barn, ungdom och vuxen? Är det någon skillnad att vara ung idag jämfört med när dina föräldrar var unga?

- Könstillhörighet. Hur påverkas din identitet av att du fötts in i att tillhöra ett visst kön? Vilka förväntningar ställs på dig utifrån ditt kön och hur påverkar detta dina val och möjligheter i livet? Kan du uttrycka din personlighet så som du vill eller begränsas du av din könstillhörighet?

- Klasstillhörighet. Vad menas med klass och vilken klass skulle du själv placera in dig i? Har dina föräldrar eller äldre släktingar gjort klassresor? Vilka klassmarkörer omger du och din familj er med?

- Etnisk bakgrund. Vad menas med etnicitet? Är du född och uppvuxen i Sverige, första eller andra generationens invandrare och hur påverkas du av detta? Hur blir man behandlad av samhället beroende på sin etnicitet?

- Funktionalitet. Vad innebär det att fungera enligt normerna eller inte i vårt samhälle när det kommer till sånt som att kunna gå, stå, springa, få plats, men också tala, höra, se och mycket annat? Har du någon funktionsvariation som påverkar dina möjligheter? Om inte, kan du sätta dig in i hur det skulle kunna vara att exempelvis vara rullstolsburen, ha talsvårigheter eller hörsel- eller synnedsättning?

Lycka till!

//Hannes

 

Uppgifter

Utkast på Min identitet för kamratbedömning

Ni läser och ger feedback till varandra på era texter så långt som ni har kommit under lektionen.

Slutinlämning av Min identitet

Inlämning av uppgiften "Min identitet" här på Unikum. Du lämnar in genom att bifoga texten som en Word-fil här nedan. Om du har skrivit på Word Online behöver du först spara ner dokumentet på datorn och sedan bifoga det på Unikum. Innan du skickar in, glöm inte att kontrollera att du har besvarat samtliga frågeställningar, att du har fått med källhänvisningar och källförteckning i ditt arbete om det är relevant, samt att ditt språk ser snyggt ut. Och skriv för guds skull ditt namn och klass i dokumentet!