Målet när vi jobbar med det här arbetsområdet är att ni ska lära er mer om statistiska undersökningar och beräkningar så att ni kan använda er av det i framtiden.
Det kursiva är från de röda sidorna i boken
Vi kommer att arbeta med uppgifter i boken för att få en bra grund i hur man använder tabeller och diagram.
Vi kommer träna på att göra diagram i Excel.
Vi kommer arbeta med EPA-uppgifter för att träna vår problemlösningsförmåga.
Vi kommer göra uppgifter muntligt (i par).
Ni kommer själva få planera och genomföra flera undersökningar, varav en är lite mer omfattande (inlämningsuppgiften)
Som vanligt tittar jag på ert arbete i klassrummet och utgår från de fem förmågorna (begreppsanvändning, metodanvändning, problemlösningsförmåga, resonemangsförmåga och kommunikationsförmåga).
Det finns ingen egen bedömningsmatris till denna planering utan jag sammanväger i de andra matriserna vi haft under terminen, bedömningsaspekterna är samma.
Jag kommer titta extra på den inlämningsuppgift ni gör i slutet av arbetsområdet (finns på Teams)