Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

7

Åk 7 Procent MD 3

Olandsskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 20 april 2021

Matematiken har en flertusenårig historia med bidrag från många kulturer. Den utvecklas såväl ur praktiska behov som ur människans nyfikenhet och lust att utforska matematiken som sådan. Kunskaper i matematik ger människor förutsättningar att fatta välgrundade beslut i vardagslivets många valsituationer och ökar möjligheterna att delta i samhällets beslutsprocesser.

Syfte:

Syftet med undervisningen är att eleverna ska utveckla sitt intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att

  • beräkna hur mycket en viss procent av något är
  • göra beräkningar med höjning och sänkning i procent
  • beräkna hur många procent en andel är
  • förstå och använda procent vid jämförelse
  • beräkna hur mycket 100% är

Så här kommer du att arbeta

  • Lärarledda genomgångar
  • Problemlösningar, enskilt och i grupp
  • Samtal och diskussioner i grupp/klass
  • Eget arbete under lektionstid
  • Eget arbete, hemma

Jag kommer att bedöma dig utifrån

  • diskussionerna i klassen och enskilt
  • inlämningsuppgifter
  • prov 

Begrepp att förstå

  • Procent
  • Andel
  • Del
  • Det hela
  • Procentform
  • Bråkform
  • Decimalform

Planering pdf

Filmer


Läroplanskopplingar

Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback