När eleverna har arbetat med den här delen av arbetsområdet bör de kunna :

• enheterna år, månad, vecka, dygn, timme, minut och sekund
• läsa och skriva datum
• avläsa klockan och skriva klockslag med siffror
• räkna med begreppen tidigare och senare, utifrån ett visst klockslag
• räkna ut skillnaden i tid mellan två olika klockslag
• läsa av en tidtabell

Arbetssätt

• Prata matte och vänja oss vid att använda rätt begrepp 
  
  
• Räkna matte tillsammans i lärpar och i helklass
  
  
• Räkna matte enskilt i vår mattebok för att öva mer på det vi har gjort tillsammans. 

Bedömning

Eleverna kommer att bedömas inom följande områden:

• Deltagande
• Diagnosresultat