Elektricitet

Elektricitet går att använda till många olika saker och den finns överallt omkring oss. I arbetet om elektricitet ska eleverna få lära sig:

• Skillnaden mellan statisk elektricitet och elektrisk ström.
• Att elektronerna finns ytterst i atomen.
• Att de negativt laddade elektronerna dras till de positva protonerna.
• Vad en blixt är?Hur en glödlampa fungerar?
• Att koppla med glödlampor, batteri, sladdar och strömbrytare.
• Vilka ämnen som leder elektrisk ström.

Syftet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

• förstå vad elektricitet är och hur vi människor kan utnyttja den,
• genomföra kopplingar med elektriska komponenter.
• diskutera kring olika energikällor som används för att skapa elektricitet samt deras påverkan för miljön och den hållbara utvecklingen.

Undervisningens innehåll:

• eleven ska ha kännedom om elektricitetens historia och utveckling.
• eleven ska ha kännedom om hur elektriska kretsar ska kopplas,
• eleven ska ha kännedom om vilka ämnen som leder elektrisk ström,
• eleven ska veta hur man handskas med elektriska föremål utan att bli skadad.

Så här kommer vi att jobba:

• Vi kommer att förklara begrepp, analysera och diskutera.
• Eleverna kommer att få arbeta praktiskt med att koppla med elektriska komponenter.
• Vi kommer att ha gemensamma övningar och laborationer.

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,

  Gr lgr11
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

  Gr lgr11
• Syfte
• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

  Fy
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• Centralt innehåll
• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.

  Fy  4-6