Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
5 - 6
Bodaskolan, Älvkarleby · Senast uppdaterad: 28 mars 2018
Vi ska arbeta med hur Gustav Vasa tar makten, hur han styr Sverige och hur hans söner, efter hans död, tar över tronen en efter en. Hur ser det ut i Sverige under Vasatiden? Vilka förändringar sker i Sverige och varför sker det förändringar? Hur har folket det under Vasatiden? Hur förändras kyrkans ställning i samhället?
Vi ska lära oss vad som hände under Vasatiden och hur det kunde komma sig att det inträffade. Vi kommer att få veta vilka det var som regerade och vad de gjorde för utvecklingen av landet Sverige. Vi ska också lära oss om hur människorna levde, hur kyrkan utvecklades och varför detta skedde. Vi ska se om det finns samband mellan Vasatiden och någon annan tid. Till sist ska vi också ha lärt oss många historisk begrepp som är typiska för Vasatiden.
Vi ska läsa faktatexter, se på faktafilmer och arbeta med instuderingsfrågor i våra arbetsböcker.
Läraren bedömer din:
Genom att berätta/resonera/skriva om frågor vi arbetar med under lektionerna.
Genom ett skriftligt/muntligt prov
Bedömning sker fortlöpande under hela arbetsområdet
Syfte (2)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (2)
Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.
Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
Innehåller inga uppgifter