<h2>Elevdel</h2><p>Kort beskrivning av området / ingenting</p><h3>Konkreta mål utifrån det centrala innehållet</h3><p><span>När du arbetat med detta avsnitt ska du kunna:</span></p><h3>Bedömning utifrån förmågor/kunskapskrav</h3><p>Jag kommer att bedöma din förmåga att:</p>
<ul>
<li>använda begrepp</li>
<li>föra resonemang</li>
<li>använda </li>
<li>lösa problem</li>
</ul>
<p>Jag kommer att bedöma dig :</p>
<ul>
<li>i diskussioner</li>
<li>när du gör egna undersökningar</li>
<li>med ett test </li>
</ul><h3>Undervisning</h3><p><span>I undervisningen kommer vi att arbeta med:</span><br /><br />par / gruppdiskussioner<br />gemensamma genomgångar<br />filmer<br />tv-program<br />spel<br />fältstudier<br />muntliga redovisningar<br />skriftliga/muntliga tester<br />diagnoser<br />läxförhör<br />läromedel.......<br />internet<br />tidningar<br />intervjuer</p><h2>Lgr11</h2><p>Här skriver du ingenting! Under den här rubriken ska du citera direkt från kursplanen för ämnet/ämnena. Här i Unikum kan du klicka på "Koppla" för att komma till Lgr11 och där välja långsiktiga mål, kunskapskrav respektive centralt innehåll. Under underrubriken "Syfte" kan du också välja att skriva en löpande text där du citerar från kursplanen.</p><h3>Syfte</h3><p>Koppla till de förmågor som är aktuella för området.</p><h3>Kunskapskrav</h3><h3>Centralt innehåll</h3>

Svenska

En bra planeringsmall som är användbar i alla ämnen i grundskolan. Kännetecknas av att det som vänder sig till eleven står överst. 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, 

Bringstas Mall för planering

Matriser i planeringen

Uppgifter