Nordiska språken

I det här arbetsområdet ska du får lära dig mer om några av de nordiska språken. Vi kommer att prata om språkfamiljer, jämföra språken utifrån likheter och skillnader.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Undervisningen ska bidra till att eleverna får möta och bekanta sig med såväl de nordiska grannspråken som de nationella minoritetsspråken

Bedömning - vad och hur

• Inlämningsuppgifter
• Gruppdiskussioner

Undervisning och arbetsformer

• Titta på filmer om de olika språket
• Jämföra "De tre bockarna Bruse" på våra grannspråk
• Arbeta med ordförståelse, falska vänner
• Läsa texter enskilt och i grupp

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.

Kriterier

• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skill­ nader mellan svenskan och närliggande språk.
• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk
• Eleven kan ge exempel på nationella minoritetsspråk, föra enkla resonemang om språkliga varianter inom svenskan samt ge exempel på tydligt framträdande språkliga likheter och skillnader mellan svenskan och närliggande språk.