Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 9
Fotosyntes och förbränning
Språk- och kompetenscentrum, Borlänge · Senast uppdaterad: 3 april 2018
Vi ska arbeta med fotosyntesen, förbränningen och cellandningen, som handlar om var växterna får sin energi, för att växa och överleva. Detta spelar en stor roll för oss människor och hur vi väljer att leva.
Arbetsgång
- Genomgångar och övningsuppgifter
- Läxor
- Arbetsområdet avslutas med ett skriftligt prov
Bedömning
- Arbete på lektioner
- Skriftligt prov
Mål
- Kunna förstå centrala ord och begrepp.
Följande begrepp är viktiga:
- Fotosyntes
- Förbränning
- Kretslopp och energiflöde, näringskedja, näringsväv, näringspyramid, producent och konsument, nedbrytare
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (4)
Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Matriser i planeringen
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter