Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
8
Fågelbäcksskolan 7-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 9 april 2018
Ett arbetsområde som handlar om Jesu liv, bibeln, kristendomens framväxt och hur det är att leva som kristen idag.
Följande begrepp bör du kunna förklara och använda på ett i sitt sammanhang korrekt sätt. Du bör också känna till lite de olika personernas sammanhang och betydelse.
Begrepp
Konvertera, apostel, martyr, helgon, attribut, förbön, relik, protestantism, katolicism, ortodoxi, statsreligion, reformation, påve, patriark, ikon, kanoniserad, pilgrim, vallfärd, sakrament, mysterier, klosterorder, klosterregler, kyskhet, avlat, skärseld, bulla, bannlysning, sekularisering, kätteri
Historiska personer
Petrus, Paulus, Kejsare Konstantin, Martin Luther, Gustav Vasa.
Vanlig stil = alla gör uppgifterna, läs på till provet.
Fet stil och understruket = alla gör, inlämning.
1) Gemensam uppstart kring egna tankar och sid. 149-151.
2) Läs sid. 152-155
3) Svara på frågorna 1.-7 sid. 155
4) Jobba med "att fundera över" sid. 156. Inlämning.
5) Läs sid. 157 ? svara på frågorna sid. 157
__________________________________________________________________________________________________________________
6) Läs sid. 158-160
7) Svara på frågorna 1-9 sid. 165
8) Jobba med "Fundera över", sid. 161 Inlämning
__________________________________________________________________________________________________________________
9) Läs sid. 158 - 160
10) Svara på frågor 1-5 sid. 165.
11) Jobba med "Fundera över", sid 166 Inlämning.
__________________________________________________________________________________________________________________
12) Läs sid. 169-171
13) Svara på frågorna 1-8 sid 171
14) Jobba med "fundera över", sid 172. Inlämning!
__________________________________________________________________________________________________________________
15) Läs sid. 174-176
16) Svara på frågorna 1-5, (6-8) på sid. 176
17) Jobba med "Fundera över" sid 177. Inlämning!
18) Läs sid. 178-179 + svara på frågorna 1-4, sid 179.
19) Läs sid. 180+ svara på frågorna 1-2 sid. 180.
_________________________________________________________________________________________________________________
Kriterier (4)
Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligionerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
Dessutom för eleven enkla resonemang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs åskådningar.
Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.
Eleven kan söka information om religioner och andra livsåskådningar och använder då olika typer av källor på ett i huvudsak fungerande sätt samt för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Innehåller inga uppgifter