Syften för arbetsområdet:

När arbetsområdet är avslutat ska du:

• känna till varför vi har pengar.
• kunna berätta om några utgifter som en familj kan ha varje månad.
• förstå skillnaden mellan att behöva en sak och att vilja ha en sak.
• kunna redogöra för olika sätt att betala.
• kunna jämföra och uppskatta några olika varors ungefärliga pris.

Undervisningens innehåll: Vad?

• Du ska få bekanta dig med våra olika sedlar och mynt.
• Arbetsblad - matematik där du räknar ut vad olika varor kostar tillsammans.
• Utomhuslektion, där olika föremål i naturen representerar våra olika valörer.

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att redovisa/berätta:

• om varför vi har pengar.
• om olika utgifter i en familj.
• om olika betalningssätt.
• när det gäller att jämföra eller uppskatta några varor/tjänsters ungefärliga pris.

Begrepp som du ska kunna är:

• Att vår valuta heter kronor
• Utgift
• Betalningssätt

• Centralt innehåll
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

  Ma  1-3
• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

  SO   3