<h2>Centralt inneh&aring;ll Lgr 11</h2>
<h2>Kunskapskrav Lgr 11</h2>
<h2>Syfte Lgr 11</h2>
<h2>De stora fr&aring;gorna</h2>
<p>Vilka &auml;r v&aring;ra sinnen och hur fungerar de?</p>
<p>Vilka saker p&aring;verkar m&auml;nniskors h&auml;lsa?</p>
<p>Hur &auml;r v&aring;r kropp uppbyggd och hur fungerar de olika delarna?</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=3484322924&amp;id=2677188013" /></p>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss</h2>
<p>Vi kommer att se filmer om m&auml;nniskokroppen och dess funktion. Genom att arbeta b&aring;de individuellt och i grupp l&auml;r vi oss hur vi fungerar och vad vi beh&ouml;ver f&ouml;r att fungera. Vi anv&auml;nder oss av olika uttryck f&ouml;r att dokumentera det vi l&auml;r oss t.ex. genom skrift och bild.</p>
<p>Vi kommer att l&auml;ra oss utifr&aring;n begreppen:</p>
<p>m&auml;nniskans uppbyggnad</p>
<p>kroppens funktioner</p>
<p>organ, skelett, muskler</p>
<p>matspj&auml;lkning</p>
<p>blodomloppet</p>
<p>sinnen</p>
<p>h&auml;lsa</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Det h&auml;r ska bed&ouml;mas</h2>
<p>se matris</p>

NO (år 1-3)

Biologi

Kroppen är toppen!

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Människans kroppsdelar, deras namn och funktion. 

 Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

 Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa. 

 I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Kroppen är toppen!

Matriser i planeringen

Uppgifter