Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sagor

Skapad 2018-04-04 12:06 i Fontinskolan Kungälv
Grundskola 1 Svenska
I sagornas värld kan allting hända! Det kommer ni att upptäcka när vi har vårt sagotema! Då kommer ni att få höra många sagor av olika slag. Vi kommer att skriva sagor och även dramatisera delar av någon saga.

Innehåll

I arbetsområdet Sagor ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:

  • veta vad som är typiskt för en saga
  • berätta en saga utifrån bilder
  • skriva/tala in en enkel saga med tydlig handling
  • samtala och tänka om texter
  • kunna göra en text bättre.
  • lyssna på sagor
  • samtala om sagors innehåll
  • förstå sagors budskap
  • lära dig några fraser när vi dramatiserar en saga.
  • pröva att skriva sagor både tillsammans och enskilt.

Undervisning:

Din lärare kommer att läsa och berätta sagor för dig. Du kommer att få vara med och dramatisera en gemensam saga i gruppen . Du kommer få pröva på att göra en egen saga och rita bilder. Du kommer också att få lära dig vad som kännetecknar en saga, hur man kan indela en saga, typiska händelser i en saga samt hur en saga ofta avslutas. När du skriver kommer du träna din handstil och när man använder stor bokstav och punkt.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
    Sv  1-3
  • Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: