👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Lektion 1: Vi kommer att inleda ett längre arbetsområde med att inventera vilka kunskaper som redan finns i gruppen. Vi kommer att repetera vissa moment som vi arbetade med under föregående läsår som t ex fotosyntesen. Jag kommer också att med hjälp av eleverna återberätta den grekiska myten om varför det finns Vitsippor. Utifrån denna lektion bygger vi sedan upp ett tema kring våren.
Tid:
Vi inleder ett arbetsområde som får sträcka sig över ca: tre veckor, lite beroende på gensvaret från eleverna.
Att arbeta vidare med:
Längre fram kommer vi att lära oss fakta kring Tussilago, Blåsippa och Vitsippa
På bilden kommer vi att rita/måla vårblommor
Experiment med färgning av vitsippor
Vi kommer att titta på myrstackar i skogen
Vi kommer att undersöka vad som händer med djurlivet i skogen på våren.
Utvärdering:
Kommer att delvis ske direkt vid varje tillfälle för att få en direkt återkoppling från eleverna. En summerande utvärdering kommer att göras både av eleverna och av mig och finnas på bloggen