Jä VT 18 Åk 8 Sv Reportage TP/KSA

Du är journalist och har fått i uppdrag att skriva ett reportage. Du får skriva om vad som helst bara du har goda person- och miljöbeskrivningar och ditt reportage innehåller intervjuer med människor.

Mål för elev

Du ska kunna skriva ett reportage som innehåller goda person- och miljöbeskrivningar. Du visar att du kan skriva till angiven mottagare (ungdomstidning). Du bearbetar ditt reportage och visar att du behärskar skrivregler och grammatik.

Genomförande

• Vi går igenom vad som är typiskt för ett reportage
• Vi läser olika slags reportage
• Vi går igenom hur du kan beskriva miljöer och personer i ett reportage
• Du gör relevanta intervjufrågor samt genomför en intervju
• Vi repeterar skrivregler

Bedömning

Bedömningen avser:

Din förmåga att skriva ett reportage som innehåller goda person- och miljöbeskrivningar 

Du kan skriva till angiven mottagare

Du visar att du behärskar skrivregler och grammatik

Du skriver med effektivt språk där du har varierande meningar med ett varierat ordförråd.

Innehåll

Arbetsområdet avser kunskapsområdet Läsa och skriva:

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. 
• Redigering och disposition av texter med hjälp av dator. 
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, korrekt meningsbyggnad 

Kursplanemål

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna …

• utveckla sin förmåga att formulera sig och kommunicera i skrift
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• söka information från olika källor och värdera dessa.