Ämnen:
Samhällskunskap, Svenska
·
Årskurs:
6
Simrislundsskolan, Simrishamn · Senast uppdaterad: 5 april 2018
Vi ska lära oss mer om de mänskliga rättigheterna och barnkonventionen. Vilka rättigheter har barn och hur ser det ut i olika delar av världen?
Du ska;
Syfte (4)
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (5)
Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.
Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.
De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.
Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.
Innehåller inga uppgifter