Orientering VT-2018 årskurs 8-9

I det här arbetsområdet ska ni få arbeta med orientering. Vi kommer att arbeta med arbetsområdet under de närmaste veckorna. Redovisningen av dina kunskaper kommer ske genom aktivt deltagande på lektionerna med löpande tester av elevens kunskaper samt ett praktiskt orienteringsprov.

Syfte

I syftestexten i kursplanen för ämnet står det att eleverna ska kunna följande saker för att klara av det som krävs, ”utdrag ur den aktuella kursplanen”. Under arbetsperioden kommer du också att få arbeta utifrån följande

Centralt innehåll ur Lgr 11

Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet.

Fakta, färdigheter och förståelse

• Att lära sig karttecken.
• Att lära sig färgerna på kartan.
• Tumgreppet.
• Att kunna passa kartan till verkligheten.
• Ledstångsorientering.
• Att lita på din egen förmåga och våga orientera på egen hand.
• Koncentration och noggrannhet

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
• Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.