Till dig som elev:

Konkretisering av mål / (du ska kunna)

• du ska känna till olika teorier om hur universum skapades, Big bang och skapelseberättelsen
• du ska kunna förklara hur jord, sol och måne rör sig i förhållande till varandra
• du ska kunna förklara hur det blir dag och natt, samt hur vi får årstider
• du ska kunna dygn,veckor, månad, år 
• du ska veta att vår galax heter Vintergatan
• du ska känna till lite fakta om stjärnorna och namnge några stjärnbilder
• du ska kunna namn på några planeter

Kommer att bedöma

• din förmåga att förklara förhållandet mellan jord, sol och måne
• din förmåga att förklara hur det bli dag och natt, samt hur vi får årstider
• din förmåga att förklara dygn, veckor, månad, år
• din förmåga att namnge några stjärnbilder och planeter

 Arbetssätt

• Vi läser och skriver fakta
• Vi gör bildarbeten
• Vi ser på film
• Vi arbetar enskilt och i grupp

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

  Sv  1-3
• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.

  NO  1-3