Kemi och miljö, årskurs 5

Varför rostar en cykel?
Vart tar saltet vägen om man häller det i vatten?
Varför kan skräddare gå på vatten?
Det här är några frågor som du kommer få svar på när vi arbetat med det här området.
Kemi handlar om väldigt små delar, atomer. Tillsammans bygger de allt som finns omkring oss. De kan sättas ihop på mängder av olika sätt och bilda massor av olika saker. Allt som händer och finns runt dig är kemi!

Mål

När du har arbetat med det här området skall du kunna:

• förklara atomernas kretslopp och vad som menas med att "ingenting försvinner, allt finns kvar".
• ge exempel på några grundämnen.
• berätta om ämnens tre faser.
• ge exempel på en kemisk reaktion.
• ge exempel på ämnen som kan lösas i vatten.
• ge exempel på några basiska och några sura ämnen.
• veta hur människan påverkar miljön med kemiska ämnen.
• ge exempel på hur kunskaper i kemi kan lösa problem.
• berätta vad som händer med vårt avfall och våra sopor och ge exempel på hur vi kan ta hand om dem.

Undervisning

• Vi kommer ha diskussioner i helklass och i mindre grupper.
• Vi kommer arbeta med frågor kopplade till det vi läst.
• Vi kommer titta på film.
• Vi arbetar praktiskt med olika laborationer.
• Vi dokumenterar laborationer.

Bedömningen:

Dina kunskaper kring ovanstående mål kommer att bedömas genom:

• Ditt muntliga arbete i par/gruppuppgifter samt vid klassdiskussioner.
• Ditt skriftliga arbete på lektionerna.
• Ditt arbete vid laborationerna samt dokumentation.