Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Våren årskurs 1

Skapad 2018-04-08 19:31 i Tingbergsskolan Lilla Edet
Vi ska tillsammans titta på vårtecken. Vi lär oss några vårblommor, fåglar, insekter, tittar på trädens knoppar och ser vad som händer i naturen på våren. Vi lär oss några vårsånger.
Grundskola 1 NO (år 1-3) Svenska Musik
Vad händer i naturen på våren? Vilka vårtecken kan vi se i vårt närområde? Vi ska tillsammans undersöka naturen och lära oss om trädens knoppar och några vanliga sorters blommor och dess delar. Vi ska även lära oss om insekter och svenska djur.

Innehåll

Mål - Jag ska lära mig:

  • återge på flera sätt hur naturen förändras när det blir vår
  • några vanliga träd och dess delar
  • namnge några vårblommor samt djur och insekter som vaknar
  • skriva en enklare faktatext om en vårblomma, djur eller insekt
  • beskriva några av blommans delar
  • några vårsånger

Arbetssätt

  • Vi kommer att läsa faktatexter om olika djur och växter
  • Vi kommer att undersöka vår närmiljö genom att dokumentera med text och bild
  • Vi kommer att sjunga olika vårsånger samt leda en vårallsång
  • Vi kommer att titta på film om olika djur och växter
  • Vi kommer att tillverka en knoppisbok

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att berätta om:

  • hur naturen förändras när det blir vår
  • vad några av våra vårblommor heter, hur de ser ut och var de växer, samt berätta om djur och insekter som vaknar
  • några av blommans delar

Du kan visa mig detta genom att vara aktiv på lektionerna, muntligt och skriftligt.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
    Mu  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
    Sv  1-3
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
    Sv  1-3
  • Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
    Sv  1-3
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: