Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Friluftsliv 7-9
Forssaklackskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 9 april 2018
Genom undervisningen ska eleverna utveckla förmågan att vistas i utemiljöer och naturen under olika årstider och få förståelse för värdet av ett aktivt friluftsliv. Eleverna ska även veta vilka rättigheter och skyldigheter som råder i naturen enligt allemansrätten, samt ha kunskaper om hur man genomför en vandring med övernattning.
Centralt innehåll
Innehåll
Under momentet kommer vi arbeta med följande:
- Allemansrätten
- Vilken utrustning som behövs vid genomförandet av friluftsliv, samt hur man packar på ett effektivt sätt.
- Hur ska man tänka och planera en övernattning i naturen
- Hur påverkar klädvalet din upplevelse av friluftsliv
- Hur man gör upp eld och på vilka sätt man kan laga mat i naturen.
- Hur bygger man vindskydd och vad ska man tänka på när man skall tälta.
Bedömning
Bedömningen av momentet kommer ske enligt följande:
- Elevens förmåga att planera och genomföra friluftsliv. Detta kommer att ske genom skriftligt prov.
Konkretisering av kunskapsmål
E - nivå
Eleven visar på en grundläggande planering av friluftsliv med hänsyn till miljön, vädret, material.
Eleven gör enkla reflektioner av friluftsliv
C - nivå
Eleven visar på en god planering av friluftsliv med hänsyn till miljön, vädret, material, elevgrupp.
Eleven gör goda reflektioner av friluftsliv
A - nivå
Elven visar på en mycket god planering med hänsyn till miljö, vädret, material, elevgrupp.
Eleven gör mycket goda reflektioner av friluftsliv
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (3)
Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.
Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse.
