¿Qué ropa llevas? - grado 7

Vilken är din och dina klasskamraters klädstil? Vad behöver du kunna för att köpa kläder i ett spansktalande land? I detta arbetsområde ska ni få lära er mer om detta, ni ska få uttrycka er i muntlig interaktion, träna på att förstå innehållet i en skriven dialog, förstå innehållet i en talad dialog och beskriva din egen stil och vad du har på dig.

Undervisningens innehåll: 

- Vi ser på programmet Pregunta Ya som handlar om mode. Svarar på frågor i grupp. 

- Tränar på ord och uttryck i bland annat Quizlet och Glosor.eu

- Tränar på adjektivets böjning och placering i spanska

- Träna på att handla kläder genom dialoger

- Vi gör övningar i övningsboken

- Vi går igenom verbet querer= att vilja 

- Vi går igenom verbet llevar = att ha på sig

- Vi går igenom verbet necesitar = att behöva

- Vi leker "Adivina quién es" = gissa vem 

Vi utgår från boken Amigos 2, kapitel 15 - Quiero una chaqueta s. 43. Ord och användbara fraser finns således i detta kapitel. 

Bedömningsuppgifter:

1. En la tienda de ropa - Muntlig interaktion där ni framför en inövad dialog i en klädbutik

2. Un diálogo en la tienda de ropa - Läsförståelse då ni läser en dialog och svarar på frågor

3.¿Qué dicen? - Hörförståelse 

4. Mi ropa - Skrivuppgift där du skriver vad du har på dig idag, vad du gillar för typ av kläder eller något annat du tycker om mode.

Länkar:

Länk till pregunta Ya - La moda 

Quizlet - la ropa

Quizlet - en la tienda de ropa

Spanska frågeord genomgång

Spanska frågeord Quizlet

Länk till att träna på avsnittet digitalt -  Vamos, Kapitel 7

 

Instruktion till bedömningsuppgiften "En la tienda de ropa"

 

Bilder från genomgångar och ord på tavlan  som jag uppdaterar allt eftersom: 

    

              

           

 

 

¡Buena suerte!

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

Uppgifter

Film - "en la tienda de ropa"

Här kan du ladda upp er film. Om filmen är för stor att ladda upp direkt så kan du skapa ett google dokument och lägga in filmen som en länk i dokumentet. Sedan laddar du upp dokumentet här.