Syfte

Kopplingar till läroplan:

* Använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk oh ekologisk hållbarhet

* Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

* Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling.

* Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.

* Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.

* Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.

* Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.

Arbetssätt och bedömning:

Vi kommer att jobba med begreppsträning utifrån de studietips som vi tagit upp på senaste mentorstiderna (pluggkoden.se;  "Strategier för minnet" och "Strategier för läsning")

Vi kommer att läsa texter, lära oss begrepp och använda dessa för att analysera några naturfilmer. 

Avsnittet avslutas med ett kunskapsprov Fredagen den 4 Maj. 

Viktiga begrepp:

Ekologi

Ekosystem

Biotisk, Abiotisk

Population, Samhälle

Nisch

Fotosyntes, Förbränning

Kolets kretslopp

Producent, konsument, nedbrytare

Näringskedja

Näringsväv

Bärförmåga

Stabila och labila ekosystem

Grovplanering:

Vecka: 15: Kapitel 4.1

Vecka 16: Kapitel 4.2, 2.1 och 2.2 (sid 32-33 och 36-38)

Vecka 17: Kapitel 4.3

Vecka 18: repetition och prov.

• Prov om Ekologi