👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

La vida es una Telenovela M2-7

Skapad 2018-04-10 09:54 i Tunaskolan Lunds för- och grundskolor
I detta arbetsområde skall ni få läsa en bok på spanska. Ni kommer att få lära er många nya ord och uttryck och besvara frågor om texterna. Ni skriver sedan egna berättelser.
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
¡Te amo para siempre! ¡No te vayas! ¡Gracias por salvarme la vida! ¡Basta! Dessa och många andra användbara dramatiska fraser kommer vi att bekanta oss med i detta arbetsområdet med fokus på drama, intriger, relationer och komplikationer. Men förhoppningsvis ett lyckligt slut!

Innehåll

Till dig som elev:

Arbetsområdet

-Lära dig mer om genren "Telenovelas" - populära såpoperor från Latinamerika

-Lära dig nya fraser och uttryck kopplade till klassiska teman i Telenovelas

-Lära dig använda spanska i vardagliga situationer: Kunna beställa taxi, checka in på hotell, fråga efter vägen, shoppa och beställa glass. 

-Träna på förmågan att formulera dig i skrift genom att i grupper skriva manus till en egen Telenovela

-Träna på förmågan att formulera dig muntligt genom att spela in en Telenovela i grupper.

-Lära dig ny grammatik

Mål

Genom undervisning i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
  • Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  • Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang

Detta innebär att du skall...

  • lära dig nya uttryck och glosor
  • lära dig att uttrycka dig på spanska i vardagliga situationer i spansktalande länder
  • träna på att böja verb i presens, perfekt, futurum, imperativ samt reflexiva verb
  • spela in ett avsnitt av en Telenovela

Hur? Du kommer att få ett häfte med texter och uttryck, sånger och grammatik kopplade till genren Telenovelas. Vi kommer tillsammans arbeta med uttrycken i häftet och grammatiken genom övningar och genomgångar samt arbete med manus i grupper. 

Bedömning

I detta arbetsområde kommer du att bedömas i...

  • din förmåga att formulera dig muntligt och skriftligt på spanska
  • HUR?  Genom fortlöpande läxförhör kopplade till de vardagliga ämnesområden vi går igenom efter hand (fråga efter vägen, beställa en taxi, beställa glass/mat) 

Genom olika    

  • din förmåga att muntligt formulera dig på spanska
  • HUR?

Jag kommer att bedöma din förmåga att tala (muntlig framställning) i Telenovela-avsnittet Det som konkret bedöms är tydlighet, uttal samt flyt i språket. 


VI KOMMER ÄVEN ATT TRÄNA PÅ...

  • din förmåga att förstå och tolka innehållet i olika slags texter + din förmåga att anpassa språket efter mottagare
  • HUR?
    Olika läxförhör på den grammatik vi går igenom 

 

Matriser

M2
La vida es una telenovela

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Skriftlig förmåga
Läxförhör: Vägbeskrivning
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Muntlig förmåga
Din insats i Telenovela-avsnittet Det som bedöms är uttal, begriplighet, flyt och tydlighet.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Anpassa språket
Din förmåga att anpassa språket efter mottagare Vad? -Grammatiktest där du ska kunna använda presens, perfekt och reflexiva verb
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydlig med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.