Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Arbetsområde Sannolikhet och Bråk (Formula 5, kapitel 4)
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lund/ostratornskolan2/lund_06b3/3138374648_1503399717250.formula 5.jpg
Skapad 2018-04-10 13:42
i Östratornskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Formula 5 kap 1
Grundskola
5
Matematik
Vad innebär sannolikhet och hur beräknar du denna?
Vad finns det för koppling mellan begreppen sannolikhet, bråk och procent?
Innehåll
Arbetet med arbetsområde Bråk, decimaltal och procent (kapitel 2-4 i Formula 5) behandlar följande områden:
- förkorta och förlänga bråk
- beräkna sannolikhet
- sambandet mellan sannolikhet och bråk
Efter avslutade kapitel skall eleven:
- kunna se möjliga utfall och beräkna sannolikhet på dessa
- vara förtrogen med sambandet mellan sannolikheten och tal i bråkform
- kunna förkorta och förlänga bråk
- ha vidareutvecklat sina strategier vid problemproblemlösning
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.Ma 4-6
Matriser
Matris till Formula 5 (bråk, procent, sannolikhet)
| På väg att nå kunskapsmålen | Grundläggande kunskaper | Utvecklade kunskaper | Välutvecklade kunskaper | |
|---|---|---|---|---|
|
Samband mellan bråk-procent-decimal
|
Du kan med lärarens hjälp se samband mellan bråk-procent-decimal.
|
Du kan med viss säkerhet se samband mellan bråk-procent-decimal.
|
Du kan på ett säkert sätt se samband mellan bråk-procent-decimal..
|
Du kan med mycket god säkerhet se samband mellan bråk-procent-decimal.
|
|
Förkorta och förlänga bråk
|
Du kan med lärarens hjälp förkorta och förlänga bråk
|
Du kan med viss säkerhet förkorta och förlänga bråk
|
Du kan på ett säkert sätt förkorta och förlänga bråk.
|
Du kan med mycket god säkerhet förkorta och förlänga bråk.
|
|
Se utfall och beräkna sannolikhet
|
Du kan med lärarens hjälp se möjliga utfall och beräkna sannolikhet.
|
Du kan med viss säkerhet se möjliga utfall och beräkna sannolikhet.
|
Du kan på ett säkert sätt se möjliga utfall och beräkna sannolikhet.
|
Du kan med mycket god säkerhet se möjliga utfall och beräkna sannolikhet
|
|
Addera/subtrahera bråk
|
Du kan med lärarens hjälp addera och subtrahera bråk.
|
Du kan med viss säkerhet addera och subtrahera bråk.
|
Du kan på ett säkert sätt addera och subtrahera bråk.
|
Du kan med mycket god säkerhet addera och subtrahera bråk.
|
|
Identifiera multiplikationstabeller
|
Du kan med lärarens hjälp identifiera i vilka multiplikationstabeller ett visst tal ingår
|
Du kan med viss säkerhet identifiera i vilka multiplikationstabeller ett visst tal ingår
|
Du kan med god säkerhet identifiera i vilka multiplikationstabeller ett visst tal ingår.
|
Du kan med mycket god säkerhet identifiera i vilka multiplikationstabeller ett visst tal ingår.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
