<h2>Året runt i naturen</h2><p>Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.</p><h2>Undervisningen / Det här ska vi arbeta med:</h2><ul>
<li>hur jorden skapades - Big Bang</li>
<li>livet på jorden</li>
<li>hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra</li>
<li>månens faser</li>
<li>planeterna</li>
<li>varför vi har olika årstider</li>
</ul>
<p> </p><h2>Bedömning/ Det här ska bedömmas</h2><p>Du ska kunna:<br /><br />&nbsp;- ber&auml;tta om hur jorden skapades - Big Bang<br />&nbsp;- f&ouml;rklara varf&ouml;r det finns liv p&aring; jorden<br />&nbsp;- f&ouml;rklara hur jorden, solen och m&aring;nen r&ouml;r sig i f&ouml;rh&aring;llande till varandra<br />&nbsp;- ber&auml;tta om m&aring;nens faser<br />&nbsp;- planeternas namn, i den ordning de kretsar runt solen</p>
<p>&nbsp;</p>

Samhällsorienterande ämnen

Svenska

Naturorienterande ämnen

 använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler. 

 läsa, förstå och reflektera över olika texter, 

 skriva texter för olika syften och mottagare, 

 söka och värdera information från olika källor. 

 Sol, måne och planeter. Månens faser och några stjärnbilder. 

 Kommunikation för olika syften. Lyssna, svara, fråga, berätta samt uttrycka önskemål och känslor. 

 Muntliga presentationer. Hur man genomför presentationer inför grupp. Bilder, digitala medier och verktyg samt annat som kan stödja presentationer. 

 Beskrivande och förklarande texter för barn, till exempel faktatexter, och hur deras innehåll kan organiseras. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

 Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal. 

Rymden

Matriser i planeringen

Uppgifter