BRÅK åk 4 vt-18

Vi har en hel och delar upp den hela i olika sorters delar:
halva, tredjedelar, fjärdedelar, femtedelar, sjättedelar, åttondelar, tiondelar....

Mål för elev

Vi ska utveckla förmågan att
- använda och se samband mellan matematiska begrepp
- föra matematiska resonemang
- kommunicera matematik såväl skriftligt som muntligt
- välja och genomföra metod

Innehåll

Vi ska träna
- att läsa och skriva bråk
- att avläsa bilder av bråktal
- hur många delar det går på en hel
- att storleksordna bråk

Genomförande

Vi samtalar och har genomgångar kring bilder.
När vi tränar använder vi Matteborgen kapitel 9, ibland även det digitala läromedlet Matematikportalen.
Du får matematikläxor två - tre gånger/ vecka - se veckoplanering!

Ord: hel, halv, tredjedel, fjärdedel, femtedel, sjättedel, åttondel, tiondel, störst bråk, minst bråk, täljare, nämnare,
        bråkstreck, bråktal, bråkform, andel

Tid: vecka 17- 21

Redovisning

Du ska delta i samtal och lämna in ditt räknehäfte minst en gång i veckan så att jag kan följa ditt arbete och klippa häftet.
När vi gjort diagnosen och repeterat det som behövs får du en liten provräkning, mycket lik diagnosen.
Jag hoppas hinna genomföra samtal i mindre grupper, då vi för resonemang.