Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samhälle: Familjen och olika samlevnadsformer

Skapad 2018-04-11 13:18 i Brearedsskolan Halmstad
I titelrutan ovanför skriver du arbetsområdets titel. I denna "beskrivningsrutan" kan du skriva en kort beskrivning av planeringen som bara vi pedagoger kan se. I rutorna till höger fyller du i skolform, årskurs och ämne. Klicka på spara när du gjort dina val.
Grundskola 6 Samhällskunskap
Tänk efter hur många människor du hör ihop med på olika sätt! Det blir säkert en lång lista. Din familj och alla andra i de olika grupperna är en del av samhället. Samhälle betyder hålla samman. Vi kommer titta närmare på hur man kan leva tillsammans i olika konstellationer och grupperingar.

Innehåll

Våra mål

Du ska:

-  kunna berätta om och diskutera människors olikheter, människors lika värde, sexualitet, könsroller och jämställdhet.
- kunna berätta om hur vi kan leva tillsammans på olika sätt.
- uttrycka och värdera olika ståndpunkter i t ex aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv.
- reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar.
- kunna berätta om urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige och deras rättigheter.

 

 

Så här arbetar vi

 

 

Vi kommer att:

 - Diskutera könsroller, jämnställdhet, samlevnadsformer och familjekonstellationer i grupp.

- Ha Forum och debatter för att kunna värdera och bemöta argument, framföra sina åsikter och ståndpunkter.

- Titta på filmer som hör till ämnet.

- Fördjupa oss och göra egna arbeten och presentera för varandra.

 

 

Bedömning

Du bedöms

-vid forum, diskussioner, debatter

- vid presentation och vid tillfälle till opinionsbildning

Uppgifter

  • Ej namngiven

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
    Sh  4-6
  • Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.
    Sh  4-6
  • Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.
    Sh  4-6
  • Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
    Sh  4-6

Matriser

Sh
Samhälle: Familjen och olika samlevnadsformer

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Du
har kunskaper om olika samhällsstrukturer som är..............
grundläggande
goda
mycket goda
Du
använder begrepp i beskrivningarna på ett.....
i huvudsak fungerande sätt
relativt väl fungerande sätt
väl fungerande sätt
Du
värderar och uttrycker olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor som är
enkla resonemang och till viss del underbyggda
utvecklade resonemang och relativt väl underbyggda argument
välutvecklade resonemang och väl underbyggda argument
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: