Din egen reklam Åk 4

Du ska bli medveten om hur reklam skapas, varför det finns reklam och hur vi påverkas av det. Du ska få prova att göra egen reklam enligt de kriterier som senare återfinns här.

Syfte

Centralt innehåll

Metod

Vi kommer att se på film om reklam, diskutera hur vi påverkas, hur man gör en bra reklam samt producera egen reklam enskilt eller i grupp. Vi pratar om vad en ”Slogan” är. Ni kommer att få presentera er reklam för övriga gruppen.

Du kommer enskilt eller tillsammans med en kamrat tillverka egen reklam. Du ska: 

- ha en tydlig målgrupp. Vem vill du sälja till?

- använda bild och eventuell text och en slogan som på ett säljande sätt marknadsför din vara. Du får själv helt och hållet välja material.

- slutligen presentera din reklam muntligt inför resten av gruppen

- under presentationen göra en egen bedömning på ert/ditt arbete samt på dina kamraters arbeten.

Bedömning

Läraren kommer att bedöma;

- Din förmåga att skapa en bra reklambild med talande språk så att ditt/ert budskap når fram.

- Din förmåga att föra arbetet framåt

- Din förmåga att presentera er/din reklam med anpassning till uppgiften

- Din förmåga att bedöma din egen och andras reklam.

Se matris.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.