<h2>NUL&Auml;GE</h2>
Nu har v&aring;ren kommit och barnen har uppt&auml;ckt att det har "h&auml;nt" saker p&aring; v&aring;r g&aring;rd, t.ex att sn&ouml;n har sm&auml;lt och det har blivit vatten.
Vi pedagoger ser att barnen har behov att f&aring; mer kunskaper om vad som h&auml;nder i naturen om v&aring;ren.
&nbsp;
<h2>SYFTE</h2>
Vad ska utvecklas? Vad vill vi att barnen ska l&auml;ra sig?
<ul>
<li>Att barnen ska f&aring; observera vad som h&auml;nder i naturen vid v&auml;xlingen vinter/v&aring;r.</li>
<li>Att vi tillsammans uppt&auml;cker v&aring;rtecken.</li>
<li>Att barnen l&auml;r sig ben&auml;mna en del v&auml;xter och djur som man kan uppt&auml;cka p&aring; v&aring;ren.</li>
<li>Att barnen f&aring;r samarbeta och reflektera med varandra.</li>
<li>Att barnen f&aring;r l&auml;ra sig att ta kort med iPaden, och vara med och best&auml;mma vad de vill fotografera.</li>
<li class="point laroplan" style="list-style: none; border: 1px solid transparent; padding-bottom: 2px;">&nbsp;</li>
</ul>
<h2>METOD</h2>
<ul>
<li>Vi g&ouml;r en V&aring;rtavla med bilder p&aring; djur och v&auml;xter som vi uppt&auml;ckt.</li>
<li>Vi l&auml;ser b&ouml;cker med v&aring;rtema.</li>
<li>Vi sjunger enkla v&aring;rs&aring;nger.</li>
<li>Vi observerar v&aring;rtecken p&aring; v&aring;r g&aring;rd.</li>
<li>Vi g&aring;r till skogen och uppt&auml;cker v&aring;ren.</li>
<li>Vi ben&auml;mner djur och v&auml;xter.</li>
<li>&nbsp;Vi fotograferar med iPaden.</li>
<li>Vi reflekterar tillsammans &ouml;ver v&aring;ra bilder, som vi visar p&aring; v&aring;r Apple TV.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Vad ska dokumenteras? Hur ska vi dokumentera? Vem dokumenterar?
V&aring;ra uppt&auml;ckter som vi g&ouml;r ska dokumenteras. Vi tar kort med iPaden. 
B&aring;de pedagoger och barn dokumenterar.
Vi pedagoger dokumenterar fortl&ouml;pande barnens l&auml;rande i Unikum.

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,

VI UPPTÄCKER VÅREN!

Matriser i planeringen

Uppgifter