Matteboken Matteborgen 6B s 64-65
I grupp: Diskutera och lös uppgifterna A-D
Lämna in enskilt skriftligt på Unikum
A. Var på bilden finns det diameter utritad? Finns det någon annanstans man skulle kunna rita ut en diameter?
B. Hur långt är det från mitten till kanten på hjulet? Vad kallas sträckan för med ett matematiskt ord?
C. Hur långt tror du det är runt pariserhjulet? Vad kallas den sträckan för med ett matematiskt ord?
D. Ge förslag på vad cirkeldiagrammet kan visa. Ungefär hur många % är det av varje del?

Cirkeln kap 8

l&auml;randem&aring;l:
Du ska kunna f&ouml;rklara begreppen diameter och radie
Du ska kunna ber&auml;kna cirkelns omkrets och area
Du ska kunna l&auml;sa av och tolka ett cirkeldiagram
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=3496137316&amp;lppId=3496100041" />
&nbsp;
S&aring; h&auml;r kommer vi att l&auml;ra oss:
Genomg&aring;ngar i helklass
Probleml&ouml;sning i basgrupper och par
Smartech &ouml;vningar
R&auml;kna i matteborgen s 64 - 71
diagnos s 72-73
f&ouml;rdjupningsuppgifter
&nbsp;
&nbsp;

Matematik

Cirkeln

 Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Cirkeln

Matriser i planeringen

Uppgifter