Vi får in rörelsen i vår verksamhet genom att vi går till skogen eller att vi är på gården och leker. Vi cyklar, lär oss gå uppför kullen, nedför kullen osv.


Rörelsen finns där hela tiden 

M&aring;l:&nbsp;
<ul>
<li style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">&Auml;r att med r&ouml;relsen ska barnen f&aring; k&auml;nna och uppt&auml;cka r&ouml;relsegl&auml;dje, utveckla sin koordination, motorik och kroppsuppfattning samt att barnen ska &ouml;ka sitt sj&auml;lvf&ouml;rtroende och v&aring;ga utmana sig genom nya r&ouml;relser och aktiviteter.</li>
</ul>
Ge barnen m&ouml;jlighet att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att r&ouml;ra sig till musik tillsammans i grupp.
Syftet :
&Auml;r att med r&ouml;relsen att genom olika aktiviteter utveckla och utmana barnens koordination, motorik och r&ouml;relseuppfattning.&nbsp;

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,

utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Rörelse

Matriser i planeringen

Uppgifter