Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sagotema

Skapad 2018-04-12 14:20 i Maserskolan Borlänge
Grundskola F
Du ska under några veckor arbeta med sagor.

Innehåll

 

 

                                              

 

 

                                        

 

Maserskolan

 

Pedagogisk planering

 

Delmoment: Sagor

 

År: 7

 

Beskrivning av arbetsområdet:

 

Du ska under några veckor arbeta med genren ”Sagor”. Enligt Lgr 11 står det att eleven ska få kunskap om ” Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt deras ord och begrepp”

 

 

 

Arbetsområdets mål:

 

(Vad eleven ska ha lärt sig)

 

Du ska:

 

  • Veta och förstå vad som menas med en saga och de utmärkande dragen för dem

  • Att kunna skriva en saga utifrån ”receptet” vad en saga ska innehålla

  • Att kunna behärska skrivreglerna på ett korrekt sätt

  • Att kunna känna till några betydande sagoförfattare

  • Att kunna ge respons till en kamrats saga

  • Skriva i Word dokument och lägga till bilder

     

    Arbetsområdets innehåll:  

    (Vilket innehåll? Hur ska vi arbeta? Tidsperiod för arbetet)

    Du kommer att:

  • Se filmen ”Förtrollad” som är baserad på en saga

  • Höra några av de mest kända sagorna

  • Kunna läsa en saga och se hur den är uppbyggd utifrån sagokriterierna

  • Kunna skriva en egen saga utifrån ”receptet” vad en saga ska innehålla

  • Kunna läsa sagan högt i grupp/klass

     

    Examination:

    (Vad ska examineras? Hur ska momentet examineras?

     

    Du ska skriva en egen saga, eller en saga utifrån givna bilder, ge respons på en eller två sagor, läsa sagan högt i grupp eller klass.

     

     

    Kunskapskrav för nivå E-A

    Se bedömningsmatris

     

     

     

     

     

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: