SV åk 8: reportage PRAON

Utifrån dina erfarenheter under din prao ska du skriva ett reportage.

 

Konkretiserade mål

Svenska:

• Utveckla din förmåga att skriva olika typer av texter. 
• Jobba med svenska språkets skrivnormer 
• Läsa, samtala och analysera en skönlitterär bok kopplad till temat

Undervisningen

Vi läser exempel på och repeterar hur ett reportage skrivs för att du sedan ska kunna skriva ett eget. 

Bedömning

Jag kommer bedöma ditt reportage både när det gäller innehåll och form (=hur du hanterar språket). Se matris nedan!

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
• De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.