👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Presentación sobre un país hispanohablante
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/halmstad/vallasskolan2/jennysvensson38/3497725280_1523560355706.959px-ubicacion_paises_hispanohablantes.svg.png
Skapad 2018-04-12 21:10
i Vallåsskolan Halmstad
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Moderna språk - språkval
¡Vamos a conocer el mundo hispanohablante!
Innehåll
Vas a elegir un país del mundo hispanohablante y hacer una presentación sobre el país.
Lee la instrucción en el documento juntado.
Estas palabras pueden ser útiles en tu presentación: https://quizlet.com/287973457/presentacion-sobre-un-pais-flash-cards/
Uppgifter
-
Instrucciones para la presentación
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,M2
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochM2
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.M2
Matriser
Presentación oral
| Insats krävs | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Välja & använda material
|
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
|
Formulera sig muntligt
|
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
|
Kommentera & jämföra
|
|
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
