Litteraturhistoria: upplysningen

Upplysningen inom litteraturhistorien, vad var det? Förnuft mot känsla, vetenskap mot skrock! Klasskamp och lika rättigheter! Hur syns dessa tankar i litteraturen som skrivs och hur påverkas litteraturen av sin samtid?Du kommer att under några veckor få lära dig om den litterära epoken upplysningen. Du får då studera hur samhället såg ut och förändrades under 1700-talet och hur förändringarna påverkade litteraturen. Arbetet avslutas med ett prov och textanalys.

Ämnesmål till dig som elev. Efter avslutat arbete ska du:

• veta när de litterära epokerna antiken, mdeltiden,renässansen, upplysningen och romantiken var
• känna till hur samhället förändrades under 1700-talet och hur detta har påverkat litteraturen. 
• kunna räkna upp typiska drag för epoken upplysningen och känna igen dessa drag i texter
• känna till några författare och deras viktigaste verk: Daniel Defoe, Jonathan Swift, Voltaire, Rousseau, Olympe de Gouges, Carl Von Linne, Bellman och Anna Maria Lenngren 

Arbetsformer. I undervisningen kommer du att:

• läsa om upplysningen 
• se filmen Hej Litteraturen (upplysningen)
• läsa texter skrivna under 1700-talet
• veta vad olika författare skrev: exempel på verk och ämnen
• jobb med frågor i bok/arbetshäften/clio online/filmer
• delta i diskussioner

 Bedömning. Så här kan du visa vad du lärt dig:

• genom att aktivt delta i lektionsarbetet (svara på frågor och delta i diskussioner)
• skriva ett prov: se mål, anteckningar + Svenska direkt s. 212-259 (epoker), varav de viktigaste s. 238-247 som handlar om upplysningen
• analysera texter från den här tiden (bokutdrag och dikter)
• prov 18/5

Begrepp:

• epok
• kultur
• ideal
• human
• ironi 
• satir
• parodi
• verkar
• filosof
• filosofi
• empirisk
• deism
• censur
• vidskepelse
• empirisk
• encyklopedi 
• moraliska dilemman 
• karikatyr
• robinsonad 
• skald
• epistel
• nymf

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.