Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Tabeller och diagram
Skapad 2018-04-13 20:36
i Hedens skola Öckerö
unikum.net
Grundskola
4
Matematik
Tabeller och Diagram. När vi har arbetat med det ska du kunna:
- hämta fakta ur tabeller
- ordna fakta i en tabell
- läsa av och förstå stapeldiagram
- göra en avprickningstabell
- rita stapeldiagram
Innehåll
Syfte
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
Innehåll
Vi arbetar med:
Arbetssätt
Vi arbetar i Matteborgen samt gör miniundersökningar i klassen där vi lär oss mer om tabeller och diagram.
Bedömning
Bedömningen sker i form av en diagnos efter avslutat kapitel.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,Ma
-
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Ma
-
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,Ma
-
föra och följa matematiska resonemang, ochMa
-
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.Ma
- Centralt innehåll
-
Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.Ma 4-6
Matriser
Tabeller och diagram, åk 4
|
Jag kan detta till viss del.
|
Jag har godtagbara kunskaper om detta.
|
Jag har mer än godtagbara kunskaper om detta.
|
|
|---|---|---|---|
|
Hämta fakta ur tabeller.
|
|
|
|
|
Ordna fakta i en tabell.
|
|
|
|
|
Läsa och förstå stapeldiagram.
|
|
|
|
|
Göra en avprickningstabell.
|
|
|
|
|
Rita stapeldiagram.
|
|
|
|
|
Samtala
Redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
