Engelska åk 4 vt 2018

Med hjälp av läromedlet Magic! tränar vi elevernas läs- och hörförståelse inom engelska. De kommer att få träna på att skriva och samtala.

Syfte

Genom undervisningen i engelska ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

Konkretisering

Eleven ska i fjärde klass kunna

• skriva enklare texter om saker de känner till
• läsa och förstå enklare texter
• förstå och kunna ge enklare instruktioner
 

Undervisning

Vi arbetar med materialet Magic! 4 som innehåller classbook, workbook, och en webbdel. Parallellt med Magic! tränar vi specifikt på grammatik som hör ihop med de övningar vi gör. Vi kommer att lära oss sånger och ramsor för att ytterligare förstärka våra kunskaper och vår förståelse.

Med jämna mellanrum stämmer vi av med olika tester och diagnoser för att se vad vi lärt oss och vad vi behöver träna mer på. Det finns både tester kopplade till Magic! och tester som Skolverket tagit fram.

Bedömning

Vi kommer efter avslutat område bedöma om eleven kan

• skriva enklare texter om saker de känner till
• läsa och förstå enklare texter
• förstå enklare instruktioner
• sjunga sånger och säga ramsor

Vi kommer under arbetets gång bedöma följande

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.