<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor fr&aring;n kursplanen:</h2>
<ul>
<li>anv&auml;nda kunskaper i kemi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r energi, milj&ouml;, h&auml;lsa och samh&auml;lle,</li>
<li>genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i kemi, och</li>
<li>anv&auml;nda kemins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara kemiska samband i samh&auml;llet, naturen och inuti m&auml;nniskan.</li>
</ul>
<h2>Konkretisering av m&aring;l:</h2>
<p>Du skall kunna f&ouml;rklara vad en atom och molekyl &auml;r.</p>
<p>Du skall veta vad ett grund&auml;mne &auml;r och ge exempel.</p>
<p>Du skall veta vad en kemisk f&ouml;rening &auml;r och ge exempel.</p>
<p>Du skall veta att &auml;mnen har olika egenskaper.</p>
<p>Du skall kunna ber&auml;tta om kolets kretslopp i naturen.</p>
<p>Du skall veta vad m&auml;nniskan kan anv&auml;nda metaller till.&nbsp;</p>
<p>Du skall kunna f&ouml;rklara hur man kan f&aring; fram metaller ur malmer.</p>
<p>Du skall veta varf&ouml;r man &aring;tervinner n&aring;gra olika &auml;mnen.</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll:</h2>
<p><em>Kemin i naturen</em></p>
<ul>
<li>Enkel partikelmodell f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara materiens uppbyggnad, kretslopp och of&ouml;rst&ouml;rbarhet.</li>
<li>Indelningen av &auml;mnen och material utifr&aring;n egenskaperna utseende, ledningsf&ouml;rm&aring;ga, l&ouml;slighet, br&auml;nnbarhet, surt eller basiskt.</li>
<li>Fotosyntes, f&ouml;rbr&auml;nning och n&aring;gra andra grundl&auml;ggande kemiska reaktioner.</li>
</ul>
<p><em>Kemin i vardagen och samh&auml;llet</em></p>
<ul>
<li>Materiens kretslopp genom r&aring;varors f&ouml;r&auml;dling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan &aring;terg&aring;r till naturen.</li>
<li>Vanliga kemikalier i hemmet och samh&auml;llet. Deras anv&auml;ndning och p&aring;verkan p&aring; h&auml;lsan och milj&ouml;n samt hur de &auml;r m&auml;rkta och b&ouml;r hanteras.</li>
<li>Fossila och f&ouml;rnybara br&auml;nslen. Deras betydelse f&ouml;r energianv&auml;ndning och p&aring;verkan p&aring; klimatet.</li>
</ul>
<p><em>Kemins metoder och arbetss&auml;tt</em></p>
<ul>
<li>Enkla systematiska unders&ouml;kningar. Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
<li>N&aring;gra metoder f&ouml;r att dela upp l&ouml;sningar och blandningar i deras olika best&aring;ndsdelar.</li>
<li>Dokumentation av enkla unders&ouml;kningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.</li>
<li>Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel i faktatexter och tidningsartiklar.</li>
</ul>
<h2>Undervisning - s&aring; h&auml;r g&ouml;r vi:</h2>
<p>Gemensamma genomg&aring;ngar</p>
<p>Arbetsuppgifter i aktivitetsboken</p>
<p>Filmer</p>
<p>Laborationer</p>
<p>F&ouml;rdjupningsuppgift</p>
<p>Diskussioner</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning &ndash; dessa f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas:</h2>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 1.42857143;">beskriva, f&ouml;rklara samband och anv&auml;nda begrepp</span></li>
<li><span style="line-height: 1.42857143;">genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar</span></li>
<li>kommunicera och resonera</li>
</ul>

Ämnen runt omkring oss

Matriser i planeringen

Uppgifter