Förändringar NTA ht 17

Du kommer att få jobba med NTA-lådan förändringar och göra olika uppdrag som har med vattnets olika former att göra samt övergångarna mellan de olika formerna. Du får även arbeta med att göra olika lösningar och blandningar och hur man kan separera dem.

Förändringar

Vi kommer att arbeta med NTA-temat "förändringar". Genom arbetet med förändringar får du lära dig begrepp som fast ämne, vätska, gas, avdunstning, silning, filtrering, blandning och lösning. Du tränar på att både muntligt och genom att skriva förutsägelser/hypoteser och dokumentera ditt resultat.

Syfte

Genom undervisning i ämnet kemi ska eleven ges förutsättningar att utvecka sin förmåga att

Undervisningens innehåll

Centralt innehåll

Detta ska du kunna

Du ska kunna

• vattnets olika former fast, flytande och gas.
• enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• dokumentera dina undersökningar med text och bild, i din Vetenskapsjournal.

Arbetssätt

Vi kommer att

• göra förutsägelser, göra olika experiment och observationer under temat.
• undersöka och utvärdera våra experiment.
• dokumentera våra undersökningar med text och bild, i No häftet.
,

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.
• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.