Enkla blandningar och lösningar

Vi lär oss skillnaden mellan blandningar och lösningar, och hur man kan skilja ämnen åt.

Hur kommer vi jobba?

 

Vi kommer att:

- läsa/lyssna (bl a i "Boken om NO 1-3")

- diskutera

- se filmer

- experimentera

- dokumentera

Bedömning:

Du ska kunna;

• ställa egna hypoteser

• skriva ett resultat

• dra en slutsats

• vad skillnaden mellan en blandning och en lösning är

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.