<h2>Arbetsomr&aring;de</h2>
<p>I det h&auml;r arbetsomr&aring;det ska du f&aring; l&auml;ra dig mer om k&auml;llkritik, om hur man kan hitta och t&auml;nka kring fakta och information fr&aring;n olika k&auml;llor.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>t&auml;nka kritiskt och t&auml;nka sj&auml;lv n&auml;r man h&ouml;r n&aring;got som man tycker k&auml;nns osant.&nbsp;</li>
<li>veta hur man sj&auml;lv kan g&ouml;ra f&ouml;r att ta reda p&aring; hur det egentligen &auml;r.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du ska:</p>
<ul>
<li>diskutera hur missf&ouml;rst&aring;nd och rykten uppst&aring;r.</li>
<li>prata om hur man kan hitta fakta och tar reda p&aring; fakta.&nbsp;</li>
<li>skapa en egen serie med titeln &rdquo;Vad &auml;r sant?&rdquo;. &nbsp;</li>
</ul>
<h2>Redovisningsform</h2>
<ul style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;">
<li style="box-sizing: border-box;">genom gruppdiskussioner.</li>
<li style="box-sizing: border-box;">genom olika uppgifter i helklass, mindre grupper eller sj&auml;lv.&nbsp;</li>
<li style="box-sizing: border-box;">redovisa din serie</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>redog&ouml;r f&ouml;r hur man vet att det g&aring;r att lita p&aring; en k&auml;lla och hur det g&aring;r att ta reda p&aring; om n&aring;got &auml;r sant.</li>
<li>ge kamratbed&ouml;mning</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Reflektion</h2>
<ul>
<li>Vad har jag l&auml;rt mig?</li>
<li>Hur l&auml;rde jag mig?</li>
<li>Vi anv&auml;nder oss av two stars and a wish n&auml;r vi redovisar.</li>
</ul>

Samhällskunskap

SO (år 1-3)

Svenska

söka information från olika källor och värdera dessa.

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Källkritik

Matriser i planeringen

Uppgifter