Ritningar Teknik 8d

Vi lär oss olika sätt att avbilda produkter och göra en ritning av en tvådimensionell grind eller liknande som vi sedan tillverkar. Prov 30:e maj. Allt material finns på Teams samt utskrivna på papper.

Under detta arbetsområde ska du lära dig att:

Konstruera och tolka ritningar gjort i vyplacering.

Hur ska du lära dig detta?

Kolla först på denna film:  https://www.youtube.com/watch?v=A8eVb6WoSGw

Du ska arbeta i det häfte som du fått i din mapp. Läsa i häftet, svara på frågor och göra egna ritningar.

Du ska göra en modell i skala 1:10 av en verklig grind.  Du ska sedan göra  en  skiss på en grind, utveckla din skiss till en ritning på en grinden.

Sedan ska du göra en kapnota (en beställning på virke) till din grind och sedan ska du bygga din grind. Närmare instruktioner finns i häftet.

Bedömningsuppgifter:

Ritning - vyplacering

Tillverkning av produkt

Skriva prov

Prov 30:e maj

Häftet finns inläst som MP3-fil (bilaga i denna planering).   Studiehandledare har häftet för de som har denna typ av stöd.

Läroplansmål

Syfte

• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.

Uppgifter

Häftet inläst

Häftet inläst i Mp3-fil

Häftet om ritningar

Detta är häftet ni arbetat med.

Använd istället TEAMs om ni kan för dessa filer. De flesta eleverna har redan gjort dessa övningar.

Kloss A FACIT.pdf

Kloss B FACIT.pdf

Facit frågor ritningar.pdf

Ritningar Teknik åk 8 version 13.pdf

facit extra övningar ritteknik.pdf

Teknik Extra övningar i riteknik vyplacering (1).pdf

Ritningar allmän inledning del 1.pptx

Ritningar i vyer del 3.pptx

RITNINGAR kursinnehåll linjer del 2 UTAN PROVFRÅGOR.pptx