Åldrar:
3 - 6
Fiskens förskola, Bollnäs · Senast uppdaterad: 24 april 2018
Ett litet tema kring våren där vi undersöker vår närmiljö och ser vad som händer då djur och väster vaknar till liv igen efter vintern.
Vi har uppmärksammat barnens intresse för naturens växlingar nu under våren. Vi vill tillsammans med barnen upptäcka vad som händer i vår närmiljö. Vi letar tillsammans efter olika vårtecken som t.ex. småkryp, vårblommor, knoppar mm.
Vi vill att barnen ska få utveckla sitt intresse för natur och miljö, samt lära sig att värna om varandra och sin miljö. Vi måste alla hjälpas åt för att få en hållbar värld i framtiden.
Vi kommer att utforska vår närmiljö och leta efter olika vårtecken som t.ex blad, blommor, småkryp m.m.
Vi kommer bl.a. att fördjupa oss lite mer om just fjärilar och skapa "Fjärilens livscykel" i ateljén.
Vi kommer att ha skräpplockardagar och prata om varför det inte är bra att lämna skräp i naturen.
Vi kommer att se olika filmer via Ur om natur och miljö
Vi dokumenterar med hjälp av IPad (foto och film, barnens skapande blir en levande dokumentation.
Hela arbetslaget har ett gemensamt ansvar för temat och dokumentation.
Vi följer upp och utvärderar löpande under arbetets gång på vår gemensamma planering.
Läroplan (3)
respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter