<h2>Undervisningens inneh&aring;ll och kunskapskrav</h2>
<p>M&aring;l</p>
<p><strong>Du ska kunna:</strong></p>
<ul>
<li>samtala, st&auml;lla fr&aring;gor och framf&ouml;ra dina &aring;sikter</li>
<li>ange n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner</li>
<li>ge exempel p&aring; yrken och&nbsp;verksamheter i n&auml;romr&aring;det</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p><strong>Du kommer att f&aring;:</strong></p>
<ul>
<li>skriva och prata om vad ett samh&auml;lle &auml;r f&ouml;r n&aring;got</li>
<li>prata om vad som finns i ditt n&auml;romr&aring;de</li>
<li>diskutera vad som beh&ouml;vs och vad som h&auml;nder i ett samh&auml;lle</li>
<li>ta reda p&aring; mer om en yrkeskategori genom att g&ouml;ra en intervju</li>
<li>l&auml;sa/lyssna till kortare texter och se film</li>
<li>arbeta med materialet "V&aring;rt samh&auml;lle" fr&aring;n ung f&ouml;retagsamhet</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</p>
<ul>
<li>ber&auml;tta/skriva/rita om olika samh&auml;llsfunktioner</li>
<li>ge exempel p&aring; olika yrken och&nbsp;verksamheter i n&auml;romr&aring;det</li>
<li>utifr&aring;n ditt arbete och deltagande p&aring; lektionen</li>
</ul>

SO (år 1-3)

Svenska

Här beskriver du kort vad planeringen handlar om.

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter. 

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

Vårt samhälle 1-2

Matriser i planeringen

Uppgifter