Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:
<ul>
<li>F&ouml;rst&aring; vad vanliga varor kan kosta.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; olika betalningss&auml;tt.</li>
<li>Kunna n&aring;gra vanligt f&ouml;rekommande ord s&aring; som valuta, kontokort och inkomst.</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt:
<ul>
<li>Film.</li>
<li>Uppskatta vad varor kan kosta.</li>
<li>Titta p&aring; hur v&aring;ra pengar ser ut idag.</li>
<li>Diskutera:&nbsp;&nbsp;Veckopeng/m&aring;nadspeng. Hur kan man spara pengar? Vad kan man g&ouml;ra om det finns n&aring;got man verkligen vill ha?</li>
<li>Prata om olika betalningss&auml;tt</li>
</ul>
&nbsp;
M&aring;l:
<ul>
<li>N&auml;mna n&aring;gra betalningsformer</li>
<li>Ange vad n&aring;gra varor kostar</li>
<li>Delaktig i samarbetsuppgifter</li>
<li>Delaktig i diskussioner</li>
</ul>

SO (år 1-3)

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

 Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta. 

Pengars användning och värde.

Matriser i planeringen

Uppgifter