Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du skall utveckla ett kritiskt förhållningssätt.

Du skall få verktyg för att hantera, sortera och värdera olika slags budskap.

Du skall få förståelse om att budskapen kan komma från olika slags källor både från media men också direkt från personer i din närhet

Bedömning - vad och hur

Din förmåga att föra utvecklade resonemang kring hur vi påverkas av information från olika källor.

Din förmåga att ifrågasätta en källas tillförlitlighet.

Genom:

diskussioner

muntliga och skriftliga arbetsuppgifter

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att:

se film

diskutera

läsa texter

kommunikation och information på nätet

muntliga och skriftliga arbetsuppgifter

• Syfte
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

  Sh
• Centralt innehåll
• Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.

  Sh  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett välfungerande sätt och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.

  Sh  A 6