Stabila och hållfasta konstruktioner, åk 6

I ämnet teknik ska du bland annat få möjlighet att lära dig om olika materials egenskaper samt om hållbara konstruktioner. Vecka 16-24 kommer du att få arbeta med olika typer av stabila konstruktioner, få lära dig mer om olika material samt även lära dig fundera och resonera kring konsekvenser av olika tekniska val. Området kommer att avslutas med ett konstruktionsarbete som du genomför tillsammans med en eller två klasskamrater.

Syfte

Utveckla din förståelse för teknik i vardagen.

Utveckla din förmåga att skapa tekniska konstruktioner på ett kreativt och medvetet sätt.

Utveckla din förmåga att resonera kring konsekvenser för individ, samhälle och miljö beträffande val av material och konstruktioner när människor skapat byggen.

Bedömning

Bedömning kommer att ske kontinuerligt under arbetspassen samt med en större konstruktionsuppgift där du ska visa att du lärt dig om stabila och hållfasta konstruktioner samt kan använda relevanta ord/begrepp.

Undervisning/arbetsformer

Vi arbetar i halvklass samt i mindre grupper. Undervisningen består av gemensamma teoretiska pass, diskussioner, några mindre grupparbeten samt en avslutande konstruktionsuppgift som även är bedömningsuppgift. Konstruktionsuppgiften ska dokumenteras i form av skisser samt digitalt där arbetsprocessen tydligt framgår.

Begrepp

Viktiga ord och begrepp som du behöver lära dig att förstå och använda:

dimension/dimensionera

hållfasthet

fackverk

krafter

dragkraft

tryckkraft

armera/armering

densitet

balk/balkar

vajer/vajrar

pylon

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

Centralt innehåll

• Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
• Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
• Dokumentation i form av skisser med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt fysiska och digitala modeller.
• Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.