Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Fg Nordiska språk
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1951938902_1415044844548_scaled.png
Skapad 2018-04-17 13:33
i Fäladsgården Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Svenska
Vi har mycket gemensamt med våra nordiska grannländer. Vi har byggt samhällen som fungerar på liknande sätt och vi har till stor del en gemensam kultur. Hur kommer det sig att våra språk har likheter men också skillnader? Hur har det svenska språket utvecklats till där vi är idag?
Innehåll
Mål
I detta arbestsområde kommer du att förstå likheterna och skillnaderna mellan de nordiska språken och det svenska språkets utveckling.
Arbetets innehåll
Du kommer att:
- lära dig språkhistoria - hur svenskan är släkt (eller inte) med andra språk i vår närhet
- lyssna på de nordiska språken och bli bättre på att förstå dem
- läsa och lyssna på texter på de nordiska språken och bli bättre på att förstå dem
- lära dig mer om det svenska språkets ursprung och utveckling
Arbetssätt och redovisningsform
Du kommer att :
- lyssna på de nordiska språken
- se kortfilmer på de nordiska språken
- läsa faktatexter på svenska om språken/ se faktafilmer om språken
- göra arbetsuppgifter
Allt material kommer att finnas på siten eller delas ut på lektionerna.
Du kommer att redovisa dina kunskaper i ett prov den 26/4 2018
Visa din kunskap - Bedömning
Jag använder matrisen då jag bedömer ditt arbete . Se nedan.
Reflektion
Sker muntligt efter provet
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, ochSv
- Centralt innehåll
-
Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.Sv 7-9
Matriser
|
|
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
|
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
|
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om svenska språkets historia, ursprung och särdrag samt jämföra med närliggande språk och beskriva tydligt framträdande likheter och skillnader.
|
|---|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
