Östersjöriket

Östersjöriket eller stormaktstiden varade i över 100 år och Sverige hade då en framträdande roll i norra Europa. Denna spännande tid, åren 1611-1718, ska vi nu lära oss mera om!

1. Undervisning:

HUR?

• Vi kommer att läsa texter om denna tid tillsammans och diskutera det vi läser.
• Vi kommer att titta på film. 
• Faktatexter kommer du att få skriva.
• Vi övar ordkunskap genom att träna på de begrepp som hör till området. 
• Vi diskuterar olika historiska källor. 

 

 

VAD?

Nyckelbegrepp:

 

Östersjöriket                       envälde                    ekonomi              

 

stormaktstiden                    politik                       län                       

 

förmån                                 abdikera                  landshövding

  

  

2. Bedömning:

Detta visar du genom:

• dina svar på frågor i ett test
• argumentera om huruvida en källa är trovärdig eller ej
• delta aktivt när vi diskuterar utifrån de texter vi läser tillsammans
• använda de historiska begreppen skriftligt
• använda de begrepp du kan när du deltar i diskussionerna

 

 

3. Läroplan

VARFÖR?

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Centralt innehåll

• Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.
• Den svenska statens framväxt och organisation.
• Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.